曲有误，周郎顾

九色鹿

搬运自己几年前写的一个很短的日常推理，不是很难。有兴趣的朋友可以做着玩。


讲台上，语文老师愤怒的用戒尺敲打桌子，试图震慑许多上课不听讲的同学。
“我跟你们说，我在上面讲的是……”
“天花乱坠。” 白小朵随口接了一句，引得全班同学哈哈大笑，王老师脸都青了
真没想到，老师和同学们居然都听见了，白小朵此时感到十分尴尬

顺便介绍一下，白小朵，性别女，初二A班的数学课代表，性格有时有点“二”
什么叫“课代表”呢?无非是某门课程成绩比较突出，被老师选为“代表”，平时帮课任老师
收收作业，跑跑腿。老师眼中的“好学森”，同学眼中的“狗腿子”
特殊技能:在课任老师提出问题因无人回答而稍显尴尬时能及时“救场”。

除了作为数学课代表的白小朵外，还有语文课代表苏子意（迷妹众多，高冷帅气的班草）
英语课代表张萌萌（肤白貌美大长腿的气质大大大美女）……（以及其他课代表）

白小朵平时在数学课上积极回答问题，课间麻溜的替数学老师跑腿，充分尽到了数学课代表的责任。而在语文课上某老师无聊而极其不生动的讲课环境下却成了蔫了的茄子，不仅回答问题十分被动，还时常神游到外太空。
最近因为脑袋短路，更是在课上闹了不少笑话

“白小朵，你来回答一下‘问世间情为何物’的下一句是什么”
不知道为什么，白小朵突然脑海里蹦出一句话“两岸猿声啼不住”
然后顺便说出来了……
然后“啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”哄堂大笑
就连平时冷静自持的语文课代表也忍俊不禁

……
第二天，白小朵恰好生病了，请了一天的假，躺在家里真是痛并快乐着!
第三天 白小朵回学校却遭遇了几个很无语的事情

桌上的古诗词的小本本，凡是课上没有回答对，作业里写错了的诗句，都被人用红笔，作了小小的记号。
然后白小朵在抽屉里还找到了一张纸条，
上面写着歪歪扭扭的一行大字:“哗众取宠的瓜批”

后来白小朵到老师办公室把同学们的作业交给数学老师
恰好听到语文老师对其他老师抱怨说“这几天啊，作业越收越不齐，
我腿又有点不舒服，还得老麻烦课代表去跟前催，真的是不省心，
我都要烦死了”
白小朵表示对语文老师同情一秒钟
……




咳咳，问题来了，解开白小朵遭遇的奇怪事件!

尽可能的把搞事情的人的范围缩小


我加几句话:
红色记号怎么回事?
收到的纸条怎么回事?
为什么作业这几天越收越不齐?
白小朵请假那天可能发生了什么?

九色鹿

懒得码字了，简单说一下答案。

1 红色记号
苏子意留的
2 收到的字条
喜欢苏子意的人留的，很可能是川渝地区的妹子
3
喜欢苏子意的人故意拖交作业，导致苏子意不得不“去跟前催人”
“曲有误，周郎顾”是个典故
4 如上