一、关于身份验证 原文摘引如下: 学生、老师以及非教师的职工都有着属于自己的身份卡,进入校内以及班级都需要进行身份识别,即用自己的身份卡验证身份。学生的身份卡只能通过本班教室的身份识别,老师的身份卡只能打开任职班级的班门,而非教师的职工得临时得到授权才可通过教学区的身份识别。
即,无论学生还是教职工,都只能用本人的身份卡打开权限内的门。 倘若死者验证完,打开门后和凶手一起进入(凶手约死者的理由就是谈事情),那凶手就不一定有开门权限。 然而在题中提到的逻辑链里,没有提这种可能,只根据“门上了锁——凶手能进门”得出凶手有钥匙,看样子苏逝在故意误导梦逝。
二、关于血迹分布 现场情况大致是:凶手背对着墙,死者和凶手面对面。凶手右手持刀划破死者的喉咙,血液喷溅到墙上。现场没有多余杂物,那块突兀的、距地一米七的空白是因为凶手的遮挡而产生的,换句话说,凶手杀人的时候距地至少一米七。在全身的衣着中,只有上衣占有大量血,说明死者最起码胸口距地一米七。 结合苏逝的情景描述,凶手当时双脚紧紧贴地,没有使用垫脚物。 这个凶手是个高个子。
三、关于凶手腿脚 苏逝说凶手杀人的时候重心落在双脚上,也就是说凶手双脚健全。
四、关于戒指 死者手上都沾到了血,但是戒指却很干净,说明杀人的那一刻死者并没有戴戒指。凶手约莫是机缘巧合之下得到这枚戒指,然后借着还戒指的名义约死者来到教室。凶手不是死者的舍友。 根据以上排除,凶手是陆淡。 因为他一直没有出校门,所以一定提前准备了工具头套,是蓄谋已久 因为不巡逻是突发事件,所以是这个契机导致的临时起意。
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