【第七期】《幸运的阳光》作者：夜神 宸少

鱼轩

学生作为帮凶帮助凶手获取受害人信息，开始是跟踪主角，后来主角有人接送上下学，于是将目标转为了主角的同桌。学生不是凶手，他背后的才是主谋。                                                                                                                                                                                                                                       分析：连环绑架犯拥有相当强的反侦查能力，而那个学生跟踪几次就被发现了，明显不太可能。再从他的身份推理：一个高一新生大概就是14到17岁，这么年轻不可能有干得出这种事的心理承受能力(有可能有，下面会分析)，而且还是作为学生作案，这需要极高的智商以及判断力还有极度扭曲的心理。凭他的身份不可能。   既然不是他干的，那么必定是他背后的人干的，背后的拥有极强的反侦察能力，那么他很可能拥有相关的专业知识。即他应该干过侦察兵或间谍。可能在战场上或执行任务中发生了什么事，令他心理扭曲于是就开始犯罪了。那个男生可能是凶手在战场捡到的孤儿，然后凶手将他培养成了他的帮凶。或者凶手用威逼利诱等方法令他成为帮凶，或凶手与他有血缘关系。男孩身上应该有微型摄像机或男孩跟踪完后给凶手报告。然后取得足够的信息后，实施绑架。